想要申请英国G5大学
近年来，越来越多的中国学子选择留学，那其中想要申请英国G5大学？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。
G5也是小伙伴们一致的申请目标，可谓竞争激烈啊。那么想要申请顺利G5，拿到offer，就认真阅读这份英国G5大学申请攻略吧。
01.University of Cambridge 剑桥大学实在是不需要多介绍了，太有名了。位于英格兰剑桥镇，1209年建校，只有三所学院制的高校之一。88位诺奖得主，知名校友有牛顿、达尔文、拜伦、霍金、金庸、邓亚萍等。
优势专业：人类、心理、社会、教育、物理、金融、建筑、神学、语言等等，就没有无优势的！
申请注意：类似牛津教育专业申请需要学生写对某文章的批判和评论。
MPhil in Finance专业只接受1年以内工作经验学生申请。
成功申请Offer多以数学，物理，化学，电子，房地产金融，社保，教育等专业居多。
02.University of Oxford 牛津大学和剑桥的名气不相伯仲的知名学府，位于英格兰牛津市，约1167年建校，也是学院制大学。47位诺奖得主，17位国王，53位各国首脑;校友有王尔德、钱钟书、卡梅伦、克林顿等。
优势专业：教育、神学、文学、政治、心理、物理、医学、社保等等，也一样，没有不优势的专业。
申请注意：References只接受在线提交，所有学生都要参加Oxford面试。
很多专业要提交1000字左右英文Essay, 如金融经济，应用语言等专业。
03.Imperial College London 帝国理工学院位于伦敦，1907年建校。专精于科技和医学，和麻省理工齐名;罗素集团和G5成员大学;20位诺奖和2位费尔兹奖得主;校友有甘地、沈元、雷颂德等。
优势专业：金融、数学、航空、生化、土木、通讯、医学、遗传、计算机等。
申请注意：虽然今年帝国理工改革，学校并不要求学生在申请时必须提供AS成绩，但考虑到高中学校的预估成绩并不精准性，而且很多预估成绩并不能客观反映学生的真实水平，所以如果想要在招生官面前真实的展现自己实力，AS考试还是要参加的。
帝国理工的面试并没有牛津剑桥这么残酷。除了医学院等个别院系，招生官在面试中会提出简单问题，也会介绍学校的课程设置，住宿以及校园活动，但说的最多的其实还是告诉你未来入学后应该如何做。是的，你没有猜错，大多数时候在收到学校面试邀请的那一刻起，学校就已经准备给你发offer了！
04.The London School of Economics and Political Science伦敦政经大学位于伦敦，1895年建校。G5集团、金三角名校和罗素集团成员大学;16位诺奖得主，42位国家和政府首脑;知名校友有肯尼迪、索罗斯、李光耀、龙永图等。
优势专业：
政治、经济、国际关系、社保、金融、社会、人类学等。
申请注意：LSE不会只以成绩分数或者经济能力这些硬指标去衡量一位申请人，相比受青睐的学生的素质应该是全方位的，有独立思考的能力，喜欢在国际化环境中学习和工作，能够应对不同的挑战。
所以中国学生要申请LSE，应尽量在自身能力方面加强，学会融会贯通，提升自己的软实力。当然这些需要在文书中尽情展示，所以文书质量非常重要。
05.University of College London 伦敦大学学院1826年建校，伦敦大学联盟的创校学院。G5精英大学之一;罗素集团成员大学;21位诺贝尔奖得主;知名校友有甘地、泰戈尔、高锟等。
优势专业：社保、经济、医学、地理、建筑、城规、考古、心理学、生物、欧洲文化、英语等。
申请注意：十分欢迎海外学生，但经济金融类硕士只有经济学，经济政策，计算金融，金融工程专业。经济专业对宏观，微观，国际经济，政治经济等背景审查非常严格。
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浅谈英国留学读的研究生含金量高不高
现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且世界名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“浅谈英国留学读的研究生含金量高不高”这个问题
英国的研究生课程只需要一年的时间，这和中国和美国不同，课程紧凑和学制较短是受到普遍欢迎的原因之一。学制时间普遍为1-2年，其中授课式硕士学位学制为1年。
英国的教育延续了传统的严谨，但是在此基础上又有着无限大的变通。大学会针对不同专业来设计世界上独一无二的课程安排，做到主课与辅课的正反互助，研究与实践的相辅相成，学习与生活的完美搭配。
英国研究生教育的一个独特优势就是，在这一年里，学生和导师紧密联系，通过小班授课、辅导小组、研讨小组和各式各样的教学方法，使每个学生得到导师的充分支持，从而及时检查自己的学习进度，并与导师讨论相关的学习问题。
同时英国所有的研究生课程都要求学生自主进行大量的工作。
如果是授课式课程，研究生导师和讲师只在课堂上讲授该课程的框架，学生可以在此框架中选择自己兴趣的领域进行研究。
而研究型课程的主要教学方法则是在学术指导下完成原创性研究，根据研究完成毕业论文是课程的重要组成部分。
我们国内的学生一般申请就读的都是英国的授课式研究生课程，与国内三年的研究生相比，课程设置更为紧凑，学生学到的理论知识并不比中国研究生差或少。
在这一年的时间里，学生需要完全经历整个硕士阶段应该具备的学习流程，并且实现更深层次的发展，包括深入课堂互动，小组谈论，知识表现，工厂作业以及论文、广泛讨论研究课题，严格的审核答辩等各个环节，可以说英国的一年硕士是充分挖掘学生无限潜力和挑战性的一年，从学习的密度和深度，知识掌握的弹性和角度，在世界教育群体中是非常具有竞争力和含金量的。
从英国的入学资格上来看，英国大学的高标准严要求从未降低过。
中国学生申请英国本科课程，首先必须在中国或英国完成至少13年的教育，获得相当于英国A-levels高级水平考试、苏格兰高等教育或者国家文凭的大学预科资格;如果这些资格你都不具备，那么则要先去读大学预科课程，还有一定的语言条件;本科要求两或三年A-level中学高级水平课程成绩，三或四年苏格兰高阶课程成绩、国家高等教育证书、文凭或BTEC国家文凭，雅思成绩必须达到6.0-6.5,英国的研究生课程入学要求申请人持有英国或者其他国家的学士学位，申请人必须获得直接相关专业的一级或者二等一级荣誉学位(或其他国家的相同水平学位)大部分课程要求雅思成绩达到6.5分以上。
在这种严进严出的人才选拔制度下，英国大学对于人才的培养和教育配置也是完整和环环相扣的。所以学生本身的能力，和进入到英国大学之后的深入展开，都将被英式教育全新的思维化，主观能动性在极大程度上无限量发挥，很多学生在完成了英国的学业之后，投入到各种工作岗位，从工作效率，逻辑思维能力上完全体现了英式高精度教育的精髓。所以从英国大学对于人才的负责程度来讲，从教育的前瞻性来讲，英国教育的含金量可见一斑。
总体说来还是那句古话：师父引进门，修行在个人。任何的教育体系都是是老师教给你如何学习的方法，学生凭借强有力的硬软件设施，自己去探寻解决问题的方法。通过自身的实践，提高自己独立生活，发现问题，解决问题的能力，达到自我全方位提高的成功，揭开每一个学生走向职场的大门。
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