爱丁堡大学究竟是什么样子
爱丁堡大学究竟是什么样子,很多同学对于这个问题有疑问和不解,那么下面就跟着1518国际本科的小编详细了解一下吧。
学院
商学院,算爱大比较现代化的建筑了。整体来讲爱大商学院还是很会控制多样性的,中国学生虽然是最多的,但是没有到50%的地步(AccountingFinance除外)。商学院很有特色的是有一支student development team,专门负责辅导学生求职,包括改CV,辅导面试等,个人感觉还是非常有用的。
专业
International Human Resource Management 国际人力资源管理, 学院也有纯粹的HRM, 这两个专业的区别就在于国际的更国际化,会讲更多关于海外派遣人才等,而HRM是偏向英国的。如果想要回国的话,建议选择IHRM。
课程
每学期有四门课,两个学期八门课,最后一个学期写论文。课程虽少,时间非常紧张,因为每一门课都会把100分分成好几个作业和小组讨论,一学期到头没有休息。最喜欢的是一门Reward Management,一个叫Brian Main的老爷爷教授的课,课程非常有趣,把枯燥的薪酬设计讲得很生动。还有下学期会有一个巴基斯坦的老师叫Sara,讲Employment Relations,她口音很重语速很快,但会让你学到很多东西,每一节课都是干货满满(这堂课HRM的同学就会着重于讲英国本土的劳工关系,而IHRM就会讲全世界的)。Kristina和Nick教授一起教的Organisational Behaviour组织行为学这门课也非常棒,而且这门课会通过用一场长达一学期的团队合作竞赛的方式让你明白理论上的知识。
生活
住:如果说住宿条件,最推荐holyrood的宿舍,全新非常干净。最好是住north,公寓六人间的,比较私密。South的话厕所要共用,不太方便。Residence的大厨房已经被很多人唾弃了,经常丢东西,而且到最后根本不想下楼去做饭。而且holyrood比较注意多样性,男女混搭,国籍混搭。每周会有保洁人员来打扫厨房和卫生间,强烈建议爱干净要做饭的同学选择和女生一起住,因为我惨痛的教训告诉我有些欧洲男生真的很不注意卫生。Richmond中国人就比较多了,很多宿舍就全是中国人,但是这里离上课的地方很近。
吃:学校没有所谓的食堂!有的话也就是分布各地的café和一些吃披萨的地方。所以有课的话中午我们一般会去附近的小餐厅吃中餐等,当然也可以选择自己带饭。国外的同学一般午餐都随意解决,超市里就有很多3磅套餐(一个三明治+一杯饮料+一个零食)。爱丁堡中餐馆挺多的,而且学校就在市中心,步行到王子街也就10分钟。喜欢吃甜食的朋友们来这里可要注意了,诱惑很多,很容易发胖。
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浅谈英国留学读的研究生含金量高不高
现在留学的学生越来越多,留学可以开阔眼界,也能学习不一样的教育体制,而且世界名校众多,教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“浅谈英国留学读的研究生含金量高不高”这个问题
英国的研究生课程只需要一年的时间,这和中国和美国不同,课程紧凑和学制较短是受到普遍欢迎的原因之一。学制时间普遍为1-2年,其中授课式硕士学位学制为1年。
英国的教育延续了传统的严谨,但是在此基础上又有着无限大的变通。大学会针对不同专业来设计世界上独一无二的课程安排,做到主课与辅课的正反互助,研究与实践的相辅相成,学习与生活的完美搭配。
英国研究生教育的一个独特优势就是,在这一年里,学生和导师紧密联系,通过小班授课、辅导小组、研讨小组和各式各样的教学方法,使每个学生得到导师的充分支持,从而及时检查自己的学习进度,并与导师讨论相关的学习问题。
同时英国所有的研究生课程都要求学生自主进行大量的工作。
如果是授课式课程,研究生导师和讲师只在课堂上讲授该课程的框架,学生可以在此框架中选择自己兴趣的领域进行研究。
而研究型课程的主要教学方法则是在学术指导下完成原创性研究,根据研究完成毕业论文是课程的重要组成部分。
我们国内的学生一般申请就读的都是英国的授课式研究生课程,与国内三年的研究生相比,课程设置更为紧凑,学生学到的理论知识并不比中国研究生差或少。
在这一年的时间里,学生需要完全经历整个硕士阶段应该具备的学习流程,并且实现更深层次的发展,包括深入课堂互动,小组谈论,知识表现,工厂作业以及论文、广泛讨论研究课题,严格的审核答辩等各个环节,可以说英国的一年硕士是充分挖掘学生无限潜力和挑战性的一年,从学习的密度和深度,知识掌握的弹性和角度,在世界教育群体中是非常具有竞争力和含金量的。
从英国的入学资格上来看,英国大学的高标准严要求从未降低过。
中国学生申请英国本科课程,首先必须在中国或英国完成至少13年的教育,获得相当于英国A-levels高级水平考试、苏格兰高等教育或者国家文凭的大学预科资格;如果这些资格你都不具备,那么则要先去读大学预科课程,还有一定的语言条件;本科要求两或三年A-level中学高级水平课程成绩,三或四年苏格兰高阶课程成绩、国家高等教育证书、文凭或BTEC国家文凭,雅思成绩必须达到6.0-6.5,英国的研究生课程入学要求申请人持有英国或者其他国家的学士学位,申请人必须获得直接相关专业的一级或者二等一级荣誉学位(或其他国家的相同水平学位)大部分课程要求雅思成绩达到6.5分以上。
在这种严进严出的人才选拔制度下,英国大学对于人才的培养和教育配置也是完整和环环相扣的。所以学生本身的能力,和进入到英国大学之后的深入展开,都将被英式教育全新的思维化,主观能动性在极大程度上无限量发挥,很多学生在完成了英国的学业之后,投入到各种工作岗位,从工作效率,逻辑思维能力上完全体现了英式高精度教育的精髓。所以从英国大学对于人才的负责程度来讲,从教育的前瞻性来讲,英国教育的含金量可见一斑。
总体说来还是那句古话:师父引进门,修行在个人。任何的教育体系都是是老师教给你如何学习的方法,学生凭借强有力的硬软件设施,自己去探寻解决问题的方法。通过自身的实践,提高自己独立生活,发现问题,解决问题的能力,达到自我全方位提高的成功,揭开每一个学生走向职场的大门。
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