英国留学申请：如何根据GPA成绩择校
随着人们经济水平的提高，对于很多家庭来说，留学不再是一个可望而不可及的事情，许多人都想要留学，那其中英国留学申请：如何根据GPA成绩择校？针对这个问题，下面1518国际本科小编就来和大家分享一下。
英国大学留学GPA成绩：平均成绩90分及以上
英国留学申请条件中成绩如果有90分及以上，这在英国来说就是一等的毕业成绩，如果其他条件都优秀的话，可以申请英国15名的大学，反过来说，在英国要求学生必须达到90分的成绩的学校都是英国一流的牛校，比如牛津剑桥，LSE，帝国理工，圣安德鲁斯大学等等的一些优势专业。当然在每年的申请大军中，能达到90分的学生是非常少的。
如果是211大学毕业，雅思7分，则可以冲击top5的学校剑桥、牛津、LSE、帝国理工。若雅思只有6.5，那就只能考虑top30中在中国名气比较高的华威、帝理、圣安德鲁、谢菲尔德、伯明翰等等。
英国大学留学GPA成绩：平均成绩85分及以上，90分以下
85分级以上分数的留学英国的学生大军中可以算是上等的成绩，这样的成绩除了牛津剑桥这样的名校之外，其他的学校的均分要求都是达到了，在其他条件都是优秀的情况下，无论什么学校和专业申请起来都会非常的顺利，尤其是211类大学的学生，前30名的大学应该都是可以拿到OFFER的。
非211类大学的学生选择15到40名的大学，成功的几率也都比较大，当然，还需要分专业，每个专业的要求各有不同，但无论怎样，85分的均分，都算是不错的分数，只要自己喜欢的学校都不妨可以去申请。
英国大学留学GPA成绩：平均成绩80分及以上，85分以下
英国留学申请人均分80分是英国大学对中国学生的普遍要求，如果是普通专业，10名以后的大学都可以申请，当然还需要与雅思成绩和毕业学校相结合，在这个时候，雅思和毕业学校似乎更占主导作用，毕业学校标识着学生均分的含金量，雅思成绩是语言能力的表现，如果这两者的条件都能达到很好的话，申请英国前30名的学校都是可行的。
如果211大学的学生有了80分及以上的成绩，雅思有6.5份，申请排名20-30名的学校，格拉斯哥大学、利物浦大学、利兹大学、卡迪夫大学，录取的几率比较大，不过也要看具体的专业，如果专业不是很热门的话，也许可以申请到更好的学校。
英国大学留学GPA成绩：平均成绩75分及以上，80分以下
80分是大多数学校对学生的基本要求，如果学生有78/79还可以争取与学校Argue一下，如果其他条件好，录取的机会还是很大的。而平均成绩75-77则是很尴尬的分数，没有达到大多数大学要求的80分。
当然有一些大学考虑到211大学的重点大学身份，会适当降低要求。特别是当在读的211大学的专业排名不错的，所以若是211大学的学生有了75分以上的平均成绩差不多可以申请一般的学校了，大多数大学的普通专业的最低要求一般也只有75分。
英国大学留学GPA成绩：平均成绩70分及以上，75分以下
英国大学要求只有70分的学校相对不多，如果学生如果是70分的话多半只能申请排名50以后的大学。如果是在71或73分以上，也可以试着申请排名30至50内的大学，但同时也还是要看其他的成绩，如果语言成绩不错，能达到7分，拿到OFFER的几率相对较大，如果是211大学毕业，当然更好，一般来说211大学的73分的含金量可以抵得上非211大学75分左右，成功的几率会更大。
目前来说平均分只要70的学校，比如：斯特灵大学一般需要70%的成绩就够了，包括其优势专业金融。这一点适合那些平均成绩只有70分左右的学生。纽卡斯尔大学对211毕业的学生申请计算机专业，70分也可以考虑。另外70分左右的学生还可以考虑牛津大学、布鲁克斯大学等等。
英国大学留学GPA成绩：平均成绩70分以下
如果学生的平均成绩还不到70分的话，那么英国大学的硕士课程一般情况下是没有资格申请，因为这已经是各大学录取的最低要求，当然，平均成绩有时候不是那么的死板，如果学校名额没有招满的话，学校也可能或给学生OFFER，但这学校的排名层次应该是非常低的，多半只能申请排名70以后的大学了，而且有的时候还要看学校的心情。
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浅谈英国留学读的研究生含金量高不高
现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且世界名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“浅谈英国留学读的研究生含金量高不高”这个问题
英国的研究生课程只需要一年的时间，这和中国和美国不同，课程紧凑和学制较短是受到普遍欢迎的原因之一。学制时间普遍为1-2年，其中授课式硕士学位学制为1年。
英国的教育延续了传统的严谨，但是在此基础上又有着无限大的变通。大学会针对不同专业来设计世界上独一无二的课程安排，做到主课与辅课的正反互助，研究与实践的相辅相成，学习与生活的完美搭配。
英国研究生教育的一个独特优势就是，在这一年里，学生和导师紧密联系，通过小班授课、辅导小组、研讨小组和各式各样的教学方法，使每个学生得到导师的充分支持，从而及时检查自己的学习进度，并与导师讨论相关的学习问题。
同时英国所有的研究生课程都要求学生自主进行大量的工作。
如果是授课式课程，研究生导师和讲师只在课堂上讲授该课程的框架，学生可以在此框架中选择自己兴趣的领域进行研究。
而研究型课程的主要教学方法则是在学术指导下完成原创性研究，根据研究完成毕业论文是课程的重要组成部分。
我们国内的学生一般申请就读的都是英国的授课式研究生课程，与国内三年的研究生相比，课程设置更为紧凑，学生学到的理论知识并不比中国研究生差或少。
在这一年的时间里，学生需要完全经历整个硕士阶段应该具备的学习流程，并且实现更深层次的发展，包括深入课堂互动，小组谈论，知识表现，工厂作业以及论文、广泛讨论研究课题，严格的审核答辩等各个环节，可以说英国的一年硕士是充分挖掘学生无限潜力和挑战性的一年，从学习的密度和深度，知识掌握的弹性和角度，在世界教育群体中是非常具有竞争力和含金量的。
从英国的入学资格上来看，英国大学的高标准严要求从未降低过。
中国学生申请英国本科课程，首先必须在中国或英国完成至少13年的教育，获得相当于英国A-levels高级水平考试、苏格兰高等教育或者国家文凭的大学预科资格;如果这些资格你都不具备，那么则要先去读大学预科课程，还有一定的语言条件;本科要求两或三年A-level中学高级水平课程成绩，三或四年苏格兰高阶课程成绩、国家高等教育证书、文凭或BTEC国家文凭，雅思成绩必须达到6.0-6.5,英国的研究生课程入学要求申请人持有英国或者其他国家的学士学位，申请人必须获得直接相关专业的一级或者二等一级荣誉学位(或其他国家的相同水平学位)大部分课程要求雅思成绩达到6.5分以上。
在这种严进严出的人才选拔制度下，英国大学对于人才的培养和教育配置也是完整和环环相扣的。所以学生本身的能力，和进入到英国大学之后的深入展开，都将被英式教育全新的思维化，主观能动性在极大程度上无限量发挥，很多学生在完成了英国的学业之后，投入到各种工作岗位，从工作效率，逻辑思维能力上完全体现了英式高精度教育的精髓。所以从英国大学对于人才的负责程度来讲，从教育的前瞻性来讲，英国教育的含金量可见一斑。
总体说来还是那句古话：师父引进门，修行在个人。任何的教育体系都是是老师教给你如何学习的方法，学生凭借强有力的硬软件设施，自己去探寻解决问题的方法。通过自身的实践，提高自己独立生活，发现问题，解决问题的能力，达到自我全方位提高的成功，揭开每一个学生走向职场的大门。
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