英国留学预备学校教育跟中国小学比有什么优势,英国留学怎么申请奖学金

英国留学预备学校教育跟中国小学比有什么优势

随着人们经济水平的提高,对于很多家庭来说,留学不再是一个可望而不可及的事情,许多人都想要留学,那其中英国留学预备学校教育跟中国小学比有什么优势?针对这个问题,下面1518国际本科小编就来和大家分享一下。

教学方式

首先英国学校一般采用小班化教学,由于一个班级的孩子人数不多,所以每位孩子都能和老师有充分的交流时间,同时老师也能关注到每个孩子的学习进程。教师授课通常都很轻松,而且生动活泼,在陪孩子玩的过程中就能使孩子受到知识的灌输。

学校还常结合教学内容举行各种参观、见习、实习等活动。例如,讲科学课会带学生到自然博物馆参观,还会让学生栽种植物,观察该植物的生长全过程,讲历史课会带学生到历史展览馆参观,讲天文知识会把学生带进天文馆。举一个详细的例子,学习weather(天气)这个话题时,教师会引导孩子们预先阅读大英百科全书的天气部分,提出一个有关天气的问题,然后剪下一张报上的天气预报图,教学生学会看天气预报表,还会请来气象人员为学生们讲解气象知识、看气象录像带、参观天文馆等。

英国的这种教学方式,不仅结合实际,由学生自己提出问题去学习,学起来便趣味盎然,学得轻松,而且学得的知识也非常实用,学校对孩子有吸引力也就不足为怪了。

体育活动

西方教育与1518国际教育在方式上有很大差别,这些差别并不仅仅体现在基础文化科目上,也体现在锻炼学生身体素质的体育课方面。英国教育非常重视体育活动。在英国的私立寄宿学校,通常会在下午3点之后安排各种各样的体育活动课程。

而与国内学校体育课程不同的是,英国学校更加注重体育项目的丰富性与层次性,学生不仅可以学习足球、篮球、板球等体育项目,更可以接触到马术,橄榄球,马球、茶艺、高尔夫球、游泳等等文体活动。从学习到生活,从艺术到文化,学生的气质与才艺得到多层次的培养,文化素养也得以提高。

基础设施

物质基础决定上层建筑。一所好的学校,只有好的物质基础、高的硬件设施,才能给学校一切教学和活动一个坚实的基础。在配套设施方面,英国学校普遍要优于国内学校。英国学校一般会设有全天候运动场、科学实验室、艺术中心、摄影室等等。学生可以在这些地方开展骑马、国际象棋、社交礼仪等活动,培养自己各方面的兴趣。由于学生人数的不多,每个孩子都能享有学校的设施资源。

阅读习惯

与中国学校大不同的是,英国学校每天都会让孩子挑选书本回家阅读。英国的小学生,由老师选择和各个学生阅读水平相当的图画书,每周至少读2本。在阅读中认识单词、增长词汇量、学习拼写和简单语法。英国小学的每间教室里都有若干书架,除了老师的指定阅读书可带回家,学生在校可以随意阅读。英国小学对低龄学生阅读的要求,不仅极大地扩展了孩子的知识面,还扩展了孩子的阅读兴趣和求知欲,让孩子获益终身。

相比英国的小学,国内的教育更多的是应试教学、功利教学的模式。应付考试之外,孩子是否能得到成长与发展,这都是有待观望的。而在英国,虽然也不确定孩子们会走多远,但他们在英国学校中培养的热爱阅读、热爱挑战、独立思考的习惯,将对他们产生深远的影响。

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英国留学怎么申请奖学金

很多同学都很关注英国留学怎么申请奖学金这个问题,那么接下来就跟着1518国际教育小编一起来看看吧,相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解。

英国留学奖学金有哪些特点?

英国留学奖学金最明显的特点就是层次分明,优秀学生可拿全奖。如果在英国读公立中学,那么留学费用相对较低,一般一年4000到6000 英镑不等,所以很少再提供奖学金。有个别学校会给比较优秀的国际学生提供奖学金,例如学生雅思成绩好、在国内获得重大奖励等。总之,英国的奖学金名额少,通常不到 1% 的学生才能拿到,而且牛津大学、剑桥大学等则会根据学生的优秀程度来衡量是否提供奖学金。

申请英国留学奖学金需要哪些准备工作

英国的奖学金独立于录取申请,需要申请的同学做广泛的调查研究后才能找到相关资讯,因此小编建议大家在入学前一年就开始着手申请奖学金,注意提交申请的截止日期,搜集奖学金信息。在等待奖学金分配的过程中与学校保持联系,及时更新情况。总之,只有大家积极努力的去争取,才有可能获得。

英国留学奖学金的申请条件

首先大家想要成功拿到奖学金,一定要有过硬的实力,要有较强的学术背景和专业能力。另外,大家一定要准备好申请材料,奖学金的申请和学校offer的申请是同时进行的,所以准备好申请材料是非常有必要的。另外,如果同学们有出色的语言成绩,那也不要忘记加上,因为出色的雅思成绩对申请者来说是很加分的。除此之外,大家还可以提供一些其他经验和经历,例如自己在名企的实习经历,发表过的论文,工作上参与过的项目,或者有过哪些科研项目等等,这些大家都要提供,这对学校的申请及奖学金的申请都是很有帮助的。

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审核:h**in / 编辑:韩悦发布于:2024-05-23
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