如何进行康奈尔大学法学院JD申请,浅谈英国留学读的研究生含金量高不高

如何进行康奈尔大学法学院JD申请

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Cornell法学院的JD学生规模相对较小,根据最新统计共有609名在校JD学生,平均每年从4000多名申请者中录取不到200人。康奈尔JD的就业率高达97%,在T14中独占鳌头。除了传统的三年JD项目以外,Cornell法学院还提供JD与本校商学院约翰逊商学院的联合JD/MBA双学位,和JD与本校Institute for Public Affairs的MPA双学位。此外,JD学生也能申请国际法与比较法的LLM学位,选修的学生在完成额外的20学分后,就可以在三年内同时获得JD与LLM学位。

康奈尔法学院设施十分完备,也特别人性化,比如图书馆相当开放,24小时开放,除了图书可以随时取用,还可以借MacBook,iPad等生活用品(当然,仅限图书馆内使用)。法学院学生休息室有投影仪、有线电视、电脑、长沙发,学生厨房有电冰箱、微波炉等都可以免费使用。法学院内有免费开放的壁球馆和咖啡厅,可以满足一些运动、生活需求。

申请日期:

提前录取:第一轮提前录取2017年11月1日,第二轮提前录取2018年1月8日

常规录取:2018年2月1日,四月中旬前做出决定

申请费:80美元

学费:63,242美元

录取人数(2017年):

申请总数:4125

录取发放数:609

实际入学数:197

个人陈述:

· 个人陈诉的内容:个人陈述的主题由申请者个人决定。申请者应当将个人陈述作为呈现其在面试中将要讨论的相关个人信息的机会。个人陈述的内容和结构都要被评估,因此申请者应当在个人陈述中写一些有趣的事情并写好。

· 个人陈述的长度:个人陈述的长度由申请者个人决定,但应注意的是,录取委员会会审阅数千封申请,因此建议准备2页的个人陈述。

· 个人陈述中应当包含哪类信息:申请者应当在申请材料中提供一份个人陈述,并在其中向录取委员会提供与其作出录取决定相关的、且未在申请资料的其他部分披露的信息。个人陈述是申请者向录取委员会描述自己的机会,可以包含智识兴趣、重大成就、曾克服的困难、个人或职业的目标或教育成就等信息。

· 是否需要提交简历:需要提交。简历需与其他申请材料一并提交,简历能够极好的呈现申请者的工作和课外活动参与情况。

推荐信:应当提交两封推荐信。申请者可以提交更多,但是额外的推荐信通常包含重复的内容,能够为申请材料增加的价值有限。

申请者应当请那些能够将申请者的学术能力与其他申请法学院的同学作出详尽比较的法学院教职人员提供推荐信。如果申请者是在校生或者毕业2年内,那么最好由曾经教过申请者的教职人员来提供推荐信。

如申请者已经毕业2年以上,那么可以由雇主或知悉申请人学术能力的人来提供推荐信。

请注意,录取委员会主要对推荐人有关申请者学术能力和法学专业方面成功潜力的评判感兴趣。

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浅谈英国留学读的研究生含金量高不高

现在留学的学生越来越多,留学可以开阔眼界,也能学习不一样的教育体制,而且世界名校众多,教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“浅谈英国留学读的研究生含金量高不高”这个问题

英国的研究生课程只需要一年的时间,这和中国和美国不同,课程紧凑和学制较短是受到普遍欢迎的原因之一。学制时间普遍为1-2年,其中授课式硕士学位学制为1年。

英国的教育延续了传统的严谨,但是在此基础上又有着无限大的变通。大学会针对不同专业来设计世界上独一无二的课程安排,做到主课与辅课的正反互助,研究与实践的相辅相成,学习与生活的完美搭配。

英国研究生教育的一个独特优势就是,在这一年里,学生和导师紧密联系,通过小班授课、辅导小组、研讨小组和各式各样的教学方法,使每个学生得到导师的充分支持,从而及时检查自己的学习进度,并与导师讨论相关的学习问题。

同时英国所有的研究生课程都要求学生自主进行大量的工作。

如果是授课式课程,研究生导师和讲师只在课堂上讲授该课程的框架,学生可以在此框架中选择自己兴趣的领域进行研究。

而研究型课程的主要教学方法则是在学术指导下完成原创性研究,根据研究完成毕业论文是课程的重要组成部分。

我们国内的学生一般申请就读的都是英国的授课式研究生课程,与国内三年的研究生相比,课程设置更为紧凑,学生学到的理论知识并不比中国研究生差或少。

在这一年的时间里,学生需要完全经历整个硕士阶段应该具备的学习流程,并且实现更深层次的发展,包括深入课堂互动,小组谈论,知识表现,工厂作业以及论文、广泛讨论研究课题,严格的审核答辩等各个环节,可以说英国的一年硕士是充分挖掘学生无限潜力和挑战性的一年,从学习的密度和深度,知识掌握的弹性和角度,在世界教育群体中是非常具有竞争力和含金量的。

从英国的入学资格上来看,英国大学的高标准严要求从未降低过。

中国学生申请英国本科课程,首先必须在中国或英国完成至少13年的教育,获得相当于英国A-levels高级水平考试、苏格兰高等教育或者国家文凭的大学预科资格;如果这些资格你都不具备,那么则要先去读大学预科课程,还有一定的语言条件;本科要求两或三年A-level中学高级水平课程成绩,三或四年苏格兰高阶课程成绩、国家高等教育证书、文凭或BTEC国家文凭,雅思成绩必须达到6.0-6.5,英国的研究生课程入学要求申请人持有英国或者其他国家的学士学位,申请人必须获得直接相关专业的一级或者二等一级荣誉学位(或其他国家的相同水平学位)大部分课程要求雅思成绩达到6.5分以上。

在这种严进严出的人才选拔制度下,英国大学对于人才的培养和教育配置也是完整和环环相扣的。所以学生本身的能力,和进入到英国大学之后的深入展开,都将被英式教育全新的思维化,主观能动性在极大程度上无限量发挥,很多学生在完成了英国的学业之后,投入到各种工作岗位,从工作效率,逻辑思维能力上完全体现了英式高精度教育的精髓。所以从英国大学对于人才的负责程度来讲,从教育的前瞻性来讲,英国教育的含金量可见一斑。

总体说来还是那句古话:师父引进门,修行在个人。任何的教育体系都是是老师教给你如何学习的方法,学生凭借强有力的硬软件设施,自己去探寻解决问题的方法。通过自身的实践,提高自己独立生活,发现问题,解决问题的能力,达到自我全方位提高的成功,揭开每一个学生走向职场的大门。

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审核:h**in / 编辑:葛钰惠发布于:2024-05-21
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